幼儿最早玩的游戏 幼儿最早的游戏类型是
一、幼儿最早玩的游戏?
瑞士教育家皮亚杰认为儿童游戏是以认知的发展为基础的,他从儿童认知发展的角度出发,把游戏分为三类:机能游戏(0~2 岁)、象征游戏(2~7 岁)、规则游戏(7~11 岁)。
其中,机能游戏也称实践游戏、练习游戏,其特点是0~2 岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿,是儿童最早玩的游戏类型
二、幼儿在家玩的手指游戏?
以下是一些适合幼儿在家玩的手指游戏:
1.手指谣:这是一种简单的手指游戏,可以通过唱歌和做动作来帮助幼儿锻炼手指的灵活性和协调性。例如,“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!”
2.手指操:这是一种通过手指的运动来锻炼幼儿手指的灵活性和协调性的游戏。例如,“大拇指点点头,二拇指弯弯腰,三拇指转转圈,四拇指拍拍手,五拇指跳跳舞。”
3.手指拼图:这是一种通过手指的运动来拼图的游戏。例如,可以用手指拼出一个小动物的形状,如兔子、猫咪等。
4.手指画画:这是一种通过手指的运动来画画的游戏。例如,可以用手指在纸上画出一个笑脸、一朵花等。
5.手指猜谜语:这是一种通过手指的运动来猜谜语的游戏。例如,可以用手指做出一个动作,让幼儿猜猜是什么动物,如兔子、猫咪等。
这些手指游戏不仅可以锻炼幼儿手指的灵活性和协调性,还可以帮助幼儿提高注意力和记忆力,同时也可以增强幼儿与家长之间的互动和交流。
三、适合幼儿毕业玩的游戏?
那适合幼儿毕业玩的就是玩沙子或者是。团队合作性更强的游戏。
四、陪幼儿玩的亲子游戏?
1. 蚂蚁搬豆:适合3-4岁的孩子。请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。然后排队行走,从起点走到终点搬豆子,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2. 贴鼻子:适合3-4岁的孩子。将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3. 我给爸爸(妈妈)穿鞋子:适合3-4岁的孩子。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
4. 踩气球:适合3-4岁的孩子。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长和孩子一起踩气球,要求家长和孩子共同完成,先完成的为胜利者。
5. 猜爸爸妈妈:适合4-6岁的孩子。幼儿蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
6. 两人三足跑:适合5-6岁的孩子。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
以上只是一些建议,实际上适合陪幼儿玩的亲子游戏还有很多。关键是根据孩子的兴趣和年龄选择合适的游戏,让孩子在游戏中感受到家长的关爱,同时也能锻炼孩子的各种能力。
五、自制玩教具幼儿游戏?
一、玩具名称:排排队
二、适宜班级:中班
三、玩具功能:能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读数字。并将数量与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找“7以内数的相邻数。
四、制作材料、方法:
材料:酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片
方法:将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。
五、玩具玩法:
1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数,并按顺序依次将玩具插在底托内。
2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的玩具插好。教师引导幼儿准确认读数字。
3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。
玩具名称:创意坊
适宜班级:大班
玩具功能:幼儿通过操作材料,拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品,从而体验创作的快乐和成功感。
制作材料及方法:
为幼儿准备美工剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状(如三角形、圆形、正方形)、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。教师还可为幼儿提供范例,供幼儿模仿。
玩具玩法:幼儿以整张手工纸为背景,在想象的基础上选择粘贴纸花纸片,组合出一张形象的图画或对
一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法:
制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、美工剪刀、双面胶
制作方法:
1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
一、玩具名称:铺小路
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用物品支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作放蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。
五、玩具玩法:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。
玩具名称:数字瓶
适宜班级:中班
玩具功能:
锻炼幼儿的数物对应能力,也锻炼了幼儿的点数能力,同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。
材料和制作方法:
塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。
在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,用彩纸剪出不同的形状并塑封好,中间打孔,准备各色珠子,最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。
玩具玩法:
让幼儿根据瓶子外面的数字,选择相应的图形卡片串入,也可根据数字,将瓶盖旋开,放入相同数量的珠子。
玩具名称:小白兔种蘑菇
适宜班级:中班
玩具功能:1、区分蘑菇的颜色和大小。
2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。
自作材料方法:制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。
玩具玩法:幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
玩具名称:快乐转盘
适宜班级:中班
玩具功能:1、指认1——10的数字卡。
2、能将点子图与数字卡匹配。
自作材料方法:将数字卡制作成大转盘的形式,将点子图制成梯形状,幼儿将点子图与数字匹配。
玩具玩法:幼儿选择不同数量的点子图,请幼儿仔细观察它的点子总数,再按点子总数插到相应的数字转盘上。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
一、玩具名称:小动物开商店
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
1、感知正方形、三角形、圆形的特征。
2、能将生活中的物品按形状进行分类。
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。
五、玩具玩法:
幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
一、玩具名称:为图形宝宝找家
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。
四、制作材料、方法:
材料:泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜
方法:用泡沫板割出小房子形状,并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围,并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好,用小积木块站在图片上,起到稳定图片作用,增加玩具趣味性。
五、玩具玩法:幼儿通过对实物图片的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。
玩具名称:灌篮高手
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。
四、制作材料和方法:
材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等
制作方法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用色彩鲜艳的及时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定牢固(一个作底托,一个作篮柱),并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖若干,用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、玩法:先观察瓶盖上的算式,并算出得数,再从篮柱上找到该数字,用筷子夹着瓶盖投入相应位置。
六、弹珠游戏锻炼幼儿什么技能?
可以锻炼幼儿的专注力,培养幼儿的动手能力和耐心
七、幼儿玩祭奠的游戏正常吗?
不正常,应该玩有趣味性、有意义的游戏。
八、幼儿园坐着玩的游戏?
1 、小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小
手放,把手放在膝盖上(要边做动作,边说儿歌)
2、小朋友们. 注意注意,坐好就是奥特曼, 乱动
就是小怪兽( ...... 安静.....安静.....安静....)
3、小手小手拍拍小手小手摆摆小手小手摇一
摇小手小手藏起来。
4、小嘴巴,别说话!小眼睛,向前看!小耳朵,
认真听!谁的眼睛亮?我的眼睛亮。谁的耳朵灵?我
的耳朵灵。谁精神?我精神老师说:安静安静小朋友
说:请安静!1234567 我们大家快休息123坐好了
321站好了小小手举起来小眼睛看黑板小耳朵认
真听小嘴巴不说话
5、一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪
剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指
中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五
指开花(做花状托住下吧)。
九、幼儿体育游戏是怎么玩的?
幼儿园体育活动:小刺猬背果子
幼儿园游戏活动:放鞭炮
幼儿园体育游戏:小猴击鼓
幼儿园游戏:捉老鼠
幼儿园体育游戏兔宝宝真能干
幼儿园体育游戏交通警察
幼儿园体育游戏――抢小花
幼儿园体育游戏:龟兔接力
幼儿园体育游戏:传帽子
幼儿园体育游戏:刺猬宝宝搬果子
幼儿园体育游戏:小手帕不见了
幼儿园民间游戏:骑铁马(跑跳动作)
幼儿园体育游戏:红格子、绿格子
幼儿园体育游戏:猫和老鼠
幼儿园体育游戏:小动物找家
幼儿园体育游戏小蚂蚁运粮
幼儿园游戏教案:老猫睡觉醒不了
幼儿园体育游戏捉老鼠
幼儿园体育游戏:拔草
十、幼儿开火车的游戏怎么玩?
您好!幼儿开火车的游戏是一种有趣的益智游戏,可以帮助幼儿培养观察力和逻辑思维能力。通常,这种游戏包括一个火车模型和一些轨道片段。玩家的任务是按照给定的任务或规则,将轨道片段组装成一个完整的铁路线路,然后将火车模型沿着这条线路移动。在游戏过程中,孩子们需要根据自己的想象力和逻辑推理能力来安排轨道,确保火车可以顺利行驶到目的地。
详细介绍:通常,幼儿开火车的游戏会配有一本小册子或卡片,上面有不同难度级别的任务或挑战,例如搭建一个环形轨道、穿过隧道、通过立交桥等。孩子们可以根据自己的喜好和能力选择不同的挑战,并尝试完成它们。游戏还可以激发孩子们的创造力,他们可以根据自己的想法设计新的轨道布局,制造出更加有趣的火车旅程。
幼儿开火车的游戏不仅是一种娱乐活动,还可以促进幼儿的手眼协调能力和空间想象力。通过搭建轨道和操作火车模型,孩子们可以锻炼手部灵活性和精细动作技能,培养他们的动手能力。此外,与其他小伙伴一起玩这种游戏还可以促进社交交往和合作精神,让孩子们学会与他人共同完成任务,并享受团队合作的乐趣。